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Die Lesbarkeit

 
 
Lesen und Lesbarkeit ist abhängig davon, was beim Lesen erreicht werden soll. Ein Roman liest sich anders als ein Fahrplan.
Lernendes Lesen ist strukturiertes Lesen und benötigt einen hilfreich strukturiertes Lesen. Die typografische Struktur muss diese Struktur zeigen und verdeutlichen. Sichtbare, nachvollziehbare Strukturen erhöhen den Lesefluss, der zu nicht unmaßgeblichen Teilen aus Orientieren und Wiederfinden besteht.